長文を読むコツ！第２文型、第５文型の補語に注目し、
第1文型は副詞や前置句に注目して読むことです。
補語は主語や目的語を説明し、その状態や属性を補足します。
まとめてみたら思いつかないこともありました。
基礎編
動詞の次には目的語を予測して読む。
主語と述語を見つけたら、目的語を予想しましょう。
まずいきなり長文に挑戦しないで、短文でコツを身につけて下さい。
主語と述語の後の目的語をごく自然に予想してみましょう。
間違ったなら、なぜ間違ったか分析して身につけるが大事ですね。
英文を読むコツとして、5文型をしっかりと把握しておくことすすめます。
ここでは、目的語をよく用いる文型、補語を用いた文型ごとにまとめてみました。
1．第１文型：S+V（主語(S)・述語(V) ）
2．第2文型：S+V+C （主語＋述語＋補語 ）
3．第3文型：S+V+Ｏ（主語＋述語＋目的語 ）
4．第4文型：Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ （主語＋述語＋目的語（人）＋目的語（物））
5．第５文型第4文型：Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋C （主語＋述語＋目的語＋補語 ）
の文型のイメージを頭にたたきこんでおくと、
そのイメージに沿った英文が出てきたときに、
自然に英文の骨格が頭に入ってきます。
第3文型の場合には、主語・述語がでてきて
直後に「何を」と聞きたくなったら第3文型です。
第4文型の場合には、誰かにプレゼントをする、
何かをあげる、送ったり、言ったりする場合です。
第2文型は、主語があってbe動詞があって、
その次のかたまりが主語とイコールで結ばれるパターンです。
第５文型は、主語の後に動詞があって、
その次のかたまりが目的とイコールで結ばれるパターンです。
第１文型は、主語・述語のみで構成され、目的語や補語がないものです。
動詞の後が副詞や前置詞句で構成されている文です。
第1文型
例文を挙げて説明します。
【第1文型の例文】
① I get up early in the morning.
（訳）私は朝早く起きます。
② The woman was in the restaurant at the time.
（訳）その女性は、その時レストランにいました
【第1文型の例文解説】
例文を見てわかるように、S＋Vのほかに、副詞や前置詞句しかありません。
例文を主語や動詞、前置詞句などに分解してみます。
① I get up early in the morning.
(訳)私は朝早く起きます。
S（主語）: I
V（動詞）：get
A（副詞）: up
A（副詞）：early
前置詞句 ：in the morning
※脚注
目的語：object
副詞：adverb
前置詞句：prepositional phrase
② The woman was in the restaurant at the time.
（訳）その女性はその時レストランにいました。
主語：The woman
動詞：was
前置詞句：in the restaurant
前置詞句：at the time
動詞（was）の後は、2つの前置詞句 in the restaurant 、at the time で構成されています。
第2文型
第2文型は 主語＝補語 になる場合です。
補語は主語や目的語を説明し、その状態や属性を補足します。
第2文型の例
① She became a doctor.
（訳）彼女は医者になった。
主語：She
動詞：became
補語：doctor
主語＝補語 ですので 第2文型です。
（彼女）＝（医者）⇒ She ＝ doctor
② The tree grew very tall.
（訳）その木は とても高くなった。
主語：The tree
動詞：grew
補語：very tall
主語＝補語 なので第2文型です
The tree ＝ very tall
③ Those birds sing merrily.
（訳）それらの島は、楽しそうにさえずる。
主語＝補語 で第2文型ですね。
Those birds ＝ merrily
merrilyは「陽気に」「楽しげに 」 という意味の副詞です。
④Tom kept silent for a long time.
（訳）トムは長い間だまったままだった
主語：Tom
動詞：kept
補語：silent
主語＝補語 で第2文型ですね。
Tom ＝ silent
第5文型
第5文型は 目的語＝補語 になる場合です。
補語は主語や目的語を説明し、その状態や属性を補足します。
第5文型の例
① I call him tom.
（訳）私は彼をトムと呼びます
主語: I
動詞 ：call
目的語：him
補語： tom
callは他動詞で「～を呼ぶ」です。この「何を」にあたるのがhimです。
この「彼に」にあたるのがとむです。
彼＝トム ⇒ him = Tom
第5文型は 目的語＝補語 になる場合です。
② I saw Tom running.
（訳）私は、トムが走っているのを見た
主語 : I
動詞 ：saw
目的語：Tom
補語：running
Tom running は Tom runs を読み取ると 「主語＋述語動詞」 の関係が見えてきます。
このように本当の「主語＋述語動詞」と
「影の主語＋述語動詞」 が並んでいます。
この文型は、第5文型です。
③ I saw him taking a walk.
（訳）私は、彼が散歩しているところを見た。
主語:I
動詞 ：saw
目的語：him
補語：taking a walk
I saw が主語＋述語動詞です。
him taking a walk は he take を読み取ると
「主語＋述語動詞」 の関係が見えてきます。
このように本当の主語＋述語動詞と
「影の主語＋述語動詞」 が並んでいます。
この文型が第5文型です。
練習問題
問題次の英文を訳して文型を示せ。
① Bill usually wakes up about six o’clock.
② This machine is very useful.
③ She always keeps her room clean.
④ Mary became a doctor.
⑤ We all believe her the best singer in our school.
⑥ My wish is to study medicine in the United States.
⑦ The bus stars at half past eight.
⑧ She seems very happy about the news.
問題解答
① Bill usually wakes up about six o’clock.
（訳）ビルはたいてい6時ごろ起きます。
主語：Bill
動詞：wakes
副詞：up
前置詞句：about six o’clock.
述語動詞の後が前置詞句ですので、
第1文型 です。
② This machine is very useful.
（訳）この機械はとても役に立つ。
主語：This machine
動詞：is
補語：very useful
補語に形容詞を使用する語句を用いる場合がある。
これは第２文型でです
機械＝役に立つ ⇒ This machine ＝ very useful
③ She always keeps her room clean.
（訳）彼女はいつも自分の部屋をきれいにしている。
主語：She
動詞：keeps
目的語：room (her room)
補語：clean
これは、第５文型で
keeps ＝ room
です。
④ Mary became a doctor.
（訳）メアリーは医者になった
主語：Mary
動詞：became
補語：a doctor
主語（メアリー）の補語が医者（doctor）です。
第2文型です。
⑤ We all believe her the best singer in our school.
（訳）私たちはみんな彼女が私たちの学校で一番歌が上手だと信じています。
主語：We
動詞：believe
目的語：her
補語：the best singer (the best singer in our school.)
これは第５文型で
目的語 ＝ 補語
her（彼女が） ＝ the best singer（歌が上手だ）
⑥ My wish is to study medicine in the United States.
（訳）わたしの願いは、アメリカで医学の勉強をすることです
主語：My wish
動詞：is
補語：to study medicine
第2文型です。
My wish ＝ to study medicine
⑦ The bus stars at half past eight.
（訳）バスは8時半に出発します。
主語：The bus
動詞：stars
前置詞句：at half past eight.
動詞の後が前置詞句ですので
第１文型です。
⑧ She seems very happy about the news.
(訳)彼女はそのしらせを聞いてとても喜んでいた。
主語：She
動詞：seems
補語：very happy
これは、主語＝補語
She ＝ very happy
なので第2文型です
まとめ
長文を読むコツ！第２文型、第５文型の補語に注目し、
第1文型は副詞や前置句に注目して読むことです。
第２文型の場合は、主語＝補語
第５文型の場合は、目的語＝補語
の関係にあることです。
文型をしっかりと覚えて応用し、実力アップを図りましょう。
